Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14600 träffar
-
Nyheter
Bildläraren Maria undervisar i datalogiskt tänkande
Digitalt Programmering och ny digital teknik hör inte bara hemma i matematik- och teknikämnet. Det menar läraren Maria Franzén som arbetar med datalogiskt tänkande i bildämnet varje dag.– Det här ska genomsyra skolans alla ämnen, säger hon.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Elever har svårt att koppla kodning till vardagsteknik
Programmering Forskare: Räcker inte att bara att lära dem att programmera.
-
Grundskolläraren
Så stärker du elevens motivation
Djupdykning Hur kan en skoltrött elev få tillbaka lusten? Uppmuntran, utmaning på rätt nivå och konkret återkoppling föder motivation enligt forskare.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Tre lärare om vilka regler de har i sina klassrum
Panelen Så ser de till att reglerna faktiskt följs.
-
Vi Vägledare
Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt
Studie- och yrkesvägledare Vägledarkalendariet bygger om! I nya numret av Vi Vägledare träffar vi de nya programansvariga, och redaktör Kjell Häglund förklarar vikten av syv-konferenser.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Prisad lärare får det att svänga om NO-lektionerna
Lektionstipset ”När elever blir nyfikna är halva jobbet gjort.”
-
Nyheter
Debatt: ”Hörlurar – hjälp eller verklighetsflykt?”
Debatt Musik kan både gynna och försvåra inlärning, skriver läraren Sophie Zail.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Lindgren: Hinderbanans tre viktiga beståndsdelar förbereder eleverna för livet
Krönika ”Hinderbanan blir helt enkelt en metafor för livets gång.”
-
Nyheter
”Lärare måste återfå mandat att bestämma”
Debatt Lärare måste återfå mandat att bestämma mer över sin undervisning. Det gäller såväl i klassrummet, bedömningar av elevers behov av särskilt stöd och betygssättningar, skriver Jiang Millington (MP).
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Flera vinster när elevernas arbeten visas upp
Praktiska tips Bildläraren: De blir mer engagerade.