Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13339 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Persson: Anpassa inte bort elevernas egen arbetsinsats

    Krönika Matteläraren: "Rädd att jag anpassar bort uthålligheten och kämpandet."

    17 dec 2021
  • Grundskolläraren

    Israelsson: Låt eleverna gå till kulturskolan under skoltid!

    Krönika "Ger en rikedom som är svår att återskapa i den ordinarie skolan."

    13 sep 2022
  • Nyheter

    Virtuell praktik ska hjälpa lärare att bli bättre ledare

    Forskning Snart ska lärarstudenter få uppleva hur det är att hålla i undervisningen innan de kommit ut i klassrummet – med hjälp av virtuell praktik.– Vi tror stenhårt på att det här kommer att ge bra träning och effekt, säger forskaren Marcus Samuelsson.

    27 nov 2017
  • Nyheter

    ”Den digitala världen övar eleverna på att vara distraherade”

    Debatt ”Den digitala världens stormar av information formar ett beteende där det snabba och ytliga premieras”, skriver läraren Joakim Sveland.

    4 jul 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Könsstereotyper får tjejer att välja bort teknik

    Forskning Forskaren: Överraskade av att lärarna hade så starka könsstereotyper kopplade till teknik.

    2 nov 2023
  • Nyheter

    ”Tystnadskulturen i förskolan måste brytas!”

    Debatt Tystnadskulturen och normaliseringen av problemen, som numera allt oftare kallas för utmaningar, måste brytas. Det skriver legitimerade förskolläraren Linda Palm.

    24 okt 2019
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Åtta appar som peppar till plugg

    Uppkopplat Lista: Kostnadsfria appar som gör lärandet lekande lätt.

    7 jun 2021
  • Specialpedagogik

    Nytt stödmaterial om tillgänglighet

    Skolutveckling Tillgänglighetsarbetet i skolan kan aldrig ta paus. Det är budskapet från Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, när den lanserar ett nyutvecklat stödmaterial för att skapa större möjlighet för fler att nå trygghet, studiero och utbildningsmål.

    22 aug 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Bildlärarnas nya hårda kritik mot timplaneförslaget

    Debatt ”Undermineras av politikers okunskap och populistiska beslut.”

    11 aug 2023
  • Nyheter

    Forskning i praktiken ska bota matterädslan

    Matematik Nya pedagogiska rutiner kan minska andelen underkända betyg i matematik.

    21 sep 2021
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 99
  • Sida 100
  • Sida 101
  • Sida 102
  • Sida 103
  • ...
  • Sida 1334

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Förberedda lärare viktigare än undervisningens form

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Skolinspektionen blundar för usel slöjdundervisning

Grundskolläraren

Kritik mot Skolverkets nya stödmaterial för lågstadielärare

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Nöjda med jobbet – missnöjda med lönen

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare