Idrottsläraren åker Vasaloppet med hela klassen

Idrottsläraren Erik Bengtsson Meuller hade inte svårt att skriva motiveringen till varför just hans klass skulle vinna Vasaloppets skolutmaning. Att nästan ingen av eleverna åkt skidor förut samtidigt som de blir triggade av nya utmaningar kunde vara ett vinnande koncept. Men också att eleverna i klassen representerar Sverige med sina olika bakgrunder.

– Vi bor också i ett område där det inte finns så mycket snö och därför inte har så stora möjligheter att träna skidåkning. Nu får de möjligheten att både testa en ny sport och att få vara del av ett större sammanhang, säger Erik Bengtsson Meuller.

”Stolt över dem”

När Ämnesläraren intervjuar Erik Bengtsson Meuller har hans klass precis varit iväg och fått ett träningstillfälle med vasaloppscoachen Mattias Svahn. På grund av en elak förkylning kunde inte Erik Bengtsson Meuller själv följa med, men har fått rapporter från sina kollegor om en fantastisk dag i konstsnöspåret i Borås. Eleverna fick först träna i plan terräng, sedan i backar. Och precis som han trodde, var det bara glada miner när han fick se videoklippen på eleverna när de krockade i utförslöporna.

– Först ligger de där och skrattar, sedan hjälper de varandra upp. Jag blir stolt över dem när jag ser hur de tog vara på den här chansen, säger han.

Erik Bengtsson Meuller är själv inte särskilt bra på att åka skidor, medger han, och berättar om hur hans idrottslärare på högstadiet kommenterade att han hade en ”märklig teknik”. Just därför tycker han det ska bli extra roligt att åka Ungdomsvasan tillsammans med sina elever i februari. För det är där hemligheten ligger, tror han.

– Jag visar gärna att jag kan misslyckas och gör det till en grej så det blir roligt istället, säger Erik Bengtsson Meuller.

Han berättar att han heller inte är så praktiskt bra på alla moment i undervisningen men gärna visar hur han till exempel rasar ihop när han ska stå på händer. Eller när han ska lära ut grundstegen i salsa och kan börja med att dansa fuldans och lägga sig till med sin fånigaste spanska.

– Det får gärna bli lite pinsamt så att vi får en go stämning där vi kan skratta tillsammans åt att det inte blev perfekt.

Rörelseglädjen är viktigast

När han tidigare i vinter tog med eleverna till ishallen lät han dem leka sig fram på isen. De som behövde hade små hockeymål som stöd och efter bara några tillfällen kunde han se hur de vågade ta allt större svängar.

Erik Bengtsson Meullers mål med idrottsundervisningen är att alla elever ska hitta sitt sätt att må bra för att leva så länge och med så bra livskvalitet som möjligt. Då handlar det mer om rörelseglädje än om att vara bäst, mer om att våga testa olika saker och att ha roligt. Han jobbar också gärna ämnesövergripande med sina kollegor, för att skapa den stora helhetsbilden av livet för eleverna.

– Nu ser jag fram emot att få göra den här resan tillsammans med eleverna. Det här kommer att bli ett minne för livet, något de alltid kommer att prata om när de ser tillbaka på sin tid på Torpaskolan.

LÄS ÄVEN

Ny studie: Betygen i idrott rasar för utsatt elevgrupp

Debatt: F eller streck i idrott – vad gäller egentligen?

Här lyfter de praktisk-estetiska ämnena mest i Sverige

De förvandlade hela skolan – till Hogwarts

Världens starkaste lärare lyfter undervisningen