”Faktafel och ihåliga argument” om friskolorna
Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga de 15 friskollärarna är.
Replik
”Lärare mot marknadsskolan” kräver stopp för aktiebolagen. Lärare som arbetar inom skolkoncerner svarar med att de inte är annorlunda än andra lärare.
Nu fortsätter Fredrik Törnqvist debatten om aktiebolagen på skolmarknaden:
”Rapporter från Almega är partsinlagor”.
”Vi välkomnar en seriös diskussion” skriver femton lärare på friskolor i sin replik till de femton lärare som via rörelsen ”Måndagar mot marknadsskolan” försöker få våra riksdagspolitiker att inse behovet av ett förbud mot aktiebolagsdrivna skolor.
En bra start kan då vara att inte själva framföra faktafel och ihåliga argument, samtidigt som de försöker framställa sig som någonting de inte riktigt är.
”Partsinlagor”
När det gäller själva sakfrågan så är de femton lärarna bakom ”Måndagar mot marknadsskolan” fullt kapabla att själva bemöta friskolelärarnas replik. Det enda jag vill ha sagt är att rapporter från Almega är partsinlagor som bör hanteras med skepsis (speciellt när de inte väger in elevunderlag i analyser om betygsinflation och gymnasiebehörighet) och att jag hoppas vi snart är förbi den tid då antalet elever på fristående skolor används som kvalitetsgaranti. Skolan är en pseudomarknad.
Fullt tillåtet vara affärsutvecklare
Jag tänkte i stället fokusera på person, eftersom jag faktiskt tycker att det är relevant i det här sammanhanget. Rubriken ”Vi är inte annorlunda än vanliga lärare” på de femton friskolelärarnas replik har nämligen dålig täckning i texten, med tanke på att flera av dem visst är annorlunda än vanliga lärare.
Vi hittar exempelvis en affärsutvecklare för Montessori Sverige (Atvexa) och en lokalpolitiker för Moderaterna – som visserligen är lärare till vardags. Vi hittar vidare sju personer som befinner sig någonstans mellan klassrumsgolvet och lokala ledningsgrupper: tre som arbetslagsledare på en och samma friskola i Skåne och fyra stycken som förstelärare. Alltså personer som kan misstänkas ha antingen ekonomiska, politiska eller karriärmässiga drivkrafter.
”Emot vinstjakt”
Det är naturligtvis fullt tillåtet att vara såväl affärsutvecklare eller lokalpolitiker för Moderaterna, som arbetslagsledare eller förstelärare. Men utge er då inte för att vara helt vanliga friskolelärare, dessa är nämligen (precis som de femton lärarna från ”Måndagar mot marknadsskolan”) emot fortsatt vinstjakt inom svensk skola.
Fredrik Törnqvist, gymnasielärare, Stockholm
LÄS ÄVEN:
15 lärare: ”Skolan behöver räddas från aktiebolagen”
