Skolan som söker hjälp från civilsamhället
Reportage I utsatta områden är det många barn som inte klarar målen i låg- och mellanstadiet. Skolan kan inte ensam lyfta dessa elever – i Örebro har man fått ovärderlig hjälp av föreningar, studieförbund och näringsliv.
När man talar om vilka externa aktörer som måste in i skolans värld för att stötta elever med stora utmaningar nämns ofta socialtjänsten och ibland även polisen. De har självfallet en roll även i Hagaskolan (F-6) i stadsdelen Oxhagen i Örebro – men här handlar det i första hand om andra aktörer.
Varberga/Oxhagen är ett så kallat riskområde – ett utsatt område där läget är så ”alarmerande” att det riskerar att bli ett särskilt utsatt område. För två år sedan drog Örebro igång ett ”idéburet offentligt partnerskap” (IOP) i stadsdelen tillsammans med studieförbundet Bilda och Örebro läns idrottsförbund.
Partnerskapet har fyra övergripande mål: öka trivseln och tryggheten i området, skapa förutsättningar för en meningsfylld fritid, få fler i jobb och bli integrerade i det svenska samhället – och höja resultaten i skolan.
Det sistnämnda målet är intimt förknippat med de tre förstnämnda, menar tillförordnade rektorn Ferid de Basso på Hagaskolan:
– En trygg boendemiljö ger tryggare elever. Fler fritidsaktiviteter förbättrar barnens hälsa och håller dem borta från bus. Och fler vuxna som går till jobbet ger barnen nya förebilder.
Foto: Ulf Lodin
Men han nämner en annan orsak, en troligen mer avgörande orsak: där han växte upp fanns nästan bara människor med helsvensk bakgrund.
– Det är klart att våra förutsättningar att lyckas med Hagaskolans elever hade varit betydligt ljusare om säg hälften av eleverna hade svenska som modersmål. Men där är vi inte i dag och dit lär vi aldrig komma. Så vi får laga efter läge.
I dag är det lite oklart hur länge kommunens satsning på partnerskapet VOX kommer att fortsätta, det finns viss oro att finansieringen tryter.
– Men även om de kommunala pengarna försvinner så finns partnertänket kvar och ungarna har hittat till nya föreningar, säger Ferid de Basso. Och lovskolan tänker jag fortsätta med vad som än händer!
