Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14599 träffar
-
Nyheter
”DU-klassrummet kan få allvarliga konsekvenser”
Replik Forskarna replikerar på kritiken om differentierad undervisning.
-
Fritidspedagogik
Debatt: Fritidshemmet är inte stödhjul – det är motorn
Debatt Trots att vi på fritidshemmet är en självklar del av barnens vardag behandlas vi fortfarande som ett bihang till skolan. Som något man tar till när det krisar, skriver läraren i fritidshem Maria Ljung.
-
Fritidspedagogik
Erik vill ge eleverna mer att säga till om på fritidshemmet
Reportage Erik Kjellander studerar till lärare i fritidshem och jobbar samtidigt. Utbildningen har fått honom att ifrågasätta hur verksamheten bedrivs.
-
Nyheter
”Respektlöst och nedsättande med betyg som mäter vårt beteende”
Debatt ”Att införa betyg som ska mäta vårt beteende är nedsättande, inhumant och fullkomligt respektlöst. Vi är inte små hundvalpar som går att träna i lydnad och sedan ge tuggben ifall vi beter oss efter en mall”, skriver fyra elever i Huddinge.
-
Yrkesläraren
Utan repetition inget arbetsflöde
Fokus I yrkesämnen syftar repetition till att jobba upp ett arbetsflöde. Annars är det omöjligt att lära sig att utföra uppgifter instinktivt, enligt yrkeslärarna Eva Bida och Tommy Larsson.
-
Nyheter
Inkludera arbetet mot kränkningar i lärarutbildningen
Debatt Kränkningarna i skolan är ett stort problem som drabbar många elever i skolan varje dag. Enligt en rapport från Friends utsätts 60 000 barn för kränkande särbehandling varje dag. De flesta skolor är inte tillräckligt bra på att hantera det.
-
Fritidspedagogik
Tre lärare i fritidshem om regler
Arbetsmiljö Lärarna Emilia Thomke, Axel Johansson och Lowisa Hanzén ger sin syn på regler i fritidshemmet.
-
Specialpedagogik
Lärare om lektionsstruktur: ”Avgörande stöd för arbetsminnet”
Tydliga ramar En tydlig lektionsstruktur kan både underlätta för alla elever och vara ett avgörande stöd för de elever som behöver förutsägbarhet eller har svårigheter med exempelvis arbetsminnet.
-
Nyheter
5 missar lärare gör – enligt senaste hjärnforskningen
Hjärnan Att lära är jobbigt. Men med hjärnsmart undervisning blir undervisningen mer effektiv.Annika Nilsson, svensklärare på ett gymnasium i Malmö, berättar om fem vanliga misstag.
-
Nyheter
Debatt: ”Föräldrar behövs i skolan”
Debatt ”Att inte ha föräldramöten i skolan är en uppgiven osthyveltaktik som inte löser något av skolans riktigt stora problem”, skriver Föräldraalliansen.