Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Prioritera grundmotoriken i undervisningen
Debatt Uppmaningen efter flickornas betygsras i idrott och hälsa.
-
Nyheter
”Det är inte elitism att ge särskilt begåvade barn det de behöver”
Debatt Använd inte ordet ”elitskola” för teoretisk spetsutbildning. Det handlar inte om något orättvist, onödigt eller dåligt. Det handlar om en nödvändighet för många av dessa barn, för att de ska kunna må bra i skolan, skriver Riksförbundet för särskild begåvning.
-
Specialpedagogik
Reformerna sätter systemets behov framför elevernas
Krönika Utredningarna är fulla av fraser alla kan skriva under på, men det är något som saknas, menar specialläraren Niclas Fohlin: klassrummets och elevernas verklighet.
-
Nyheter
”Vägledning sker inte bara på kontoret”
Debatt Studie- och yrkesvägledaren Victor Kaustinen om värdet av att bygga relationer: ”För att vi ska veta vilka verktyg eleverna behöver måste vi lära känna dem och skapa relationer och det går inte att göra enbart på kontoret”, skriver han.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Friskola tillbakavisar kritiken efter betygsfusket
Skolinspektionen VD:n: Det handlar om olika lärares bedömningar vid olika tillfällen.
-
Specialpedagogik
Ge specialpedagogen fullt mandat för särskilt stöd
Debatt Specialpedagogens roll måste lyftas, inte sänkas, skriver Antonia Nilsson, legitimerad yrkeslärare, i en debattartikel.
-
Nyheter
Ströfrånvaro pressar lärarna på SFI
Granskning Många SFI-elever missar undervisning på grund av andra aktiviteter som jobb, praktik och kontakt med myndigheter eller vården.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Musikämnet förtvinar – steg för steg
Debatt Musikläraren: Ge eleverna musiken tillbaka!
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Hon får eleverna att göra rätt val
Praktiska tips Hkk-läraren: Får inte ta förgivet att eleverna lär sig det här på egen hand.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Reformen stympar samhällskunskapen för yrkeseleverna
Forskning Forskaren: Rädd att vi är på väg att skapa ett A-lag och ett B-lag.