Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 14406 träffar
-
Nyheter
Ny utredning ger lärarna rätt: ”Man ska inte fastna”
Svenska som andraspråk Kritiserad modersmålsundervisning utan åtgärd i nytt förslag.
-
Nyheter
Så går BEO vidare efter kritiken
Anmälningsstressen Barn- och elevombudet (BEO) får skarp kritik från egna medarbetare för hårt drivna skadeståndskrav. Skolinspektionens generaldirektör Helén Ängmo vill bemöta oron med mer diskussion om gränser.
-
Specialpedagogik
Befria skolan från floskler – det är tillit den behöver
Krönika Sveriges Lärare har kommit ett steg närmare en ny förbundsordförande. Nu måste skolan våga ta ett steg bort från tyckonomin. Specialläraren Niclas Fohlin vill vara med och bygga upp en tillit till professionen och en skola i världsklass.
-
Förskolan
Anki uppmanar förskollärarna att våga säga ifrån
Tystnadskultur Förskoleupproret har alltsedan starten för tio år sedan tagit del av historier om den rådande tystnadskulturen. Förskolläraren Anki Jansson berättar att många av rädsla inte ens vågar skriva öppet på gruppens Facebooksida utan vill förbli anonyma.
-
Nyheter
Darvik om kritiken och nya Lärarakademin
Skolpolitik Skolpolitikern Axel Darvik i intervju om: ✓ kritiken efter utspelen ✓ lärarakademin i Göteborg ✓ egna skolgången
-
Nyheter
”Allvarligt att det ser så olika ut i landet”
Kommentar Kommuner och lärosäten måste få klara riktlinjer för lärarstudenternas VFU-perioder. Det efterlyser Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund. – Handledaren ska veta från början att det finns tid till uppdraget, säger hon.
-
Nyheter
”Kritiken mot utbildningen drabbar yrkesstoltheten”
Replik Så skiljer sig lärarstudentens syn på lärarutbildningen mot krönikören Niclas Fohlins
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Så kan skolor ducka laborationer i fysik och kemi
Matematik no teknik Skolinspektionen: ”Vi kan inte ge en generell bild av hur det ser ut.”
-
Nyheter
Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister
Undervisning Endast tre av 30 granskade skolor anses hålla hög kvalitet.
-
Specialpedagogik
”När ett fält vill innefatta ’allt’ blir gränserna suddiga”
Neuropedagogik Specialläraren Niclas Fohlin svarar Agneta Gulz och Magnus Haake: ”I ert svar approprierar ni allt som är bra och beprövat i skolan som kognitionsvetenskap, som om läraryrket och pedagogiken inte redan inrymmer dessa insikter.”