Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13257 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Kniviga dilemman stärker elevernas läsintresse

    Reportage Svenskläraren: Jag har blivit trygg med att vara i gråzonen.

    19 apr 2024
  • Nyheter

    ”Likvärdigheten hotas av hur kommunerna hanterar skolbudgeten”

    Debatt ”Efter stora protester från lärare ökade Stockholm skolbudgeten med över 100 miljoner. Det kommer inte sannolikt att ske överallt i Sverige”, skriver Håkan Karlsson.

    5 jun 2023
  • Grundskolläraren

    Experternas tips: Lär dig hantera föräldratyperna

    Aktuellt Två frispråkiga tänkare ger sin syn på hur påstridiga föräldrar kan hanteras.

    29 jan 2020
  • Grundskolläraren

    Elever slussas vidare – utan grundkunskaper

    Läsa-skriva-räkna-garantin Gymnasielärarna: Många saknar basala kunskaper när de kommer till oss.

    26 mar 2024
  • Specialpedagogik

    Niclas Fohlin: ”Vilka blir förlorarna i en alltmer auktoritär skola?”

    Krönika Specialläraren Niclas Fohlin var själv inte den lättaste eleven. Här berättar han om vändningen för honom själv – och om sin djupa oro över auktoritära strömningar i skolan.

    15 jan 2024
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Boberg: Fem övningar på träningslägret inför nationella proven i svenska

    Krönika Så toppar svenskläraren elevernas form inför nationella proven.

    10 mar 2025
  • Nyheter

    De vann Stora läspriset: ”Betyder allt”

    Bokmässan Får 150 000 kronor var för läsfrämjande insatser bland barn och unga. 

    2 okt 2023
  • Specialpedagogik

    Forskarna: Lärare behöver utveckla förmågan att förstå npf

    Specialpedagogik Relationen mellan lärare och elever kan skava, särskilt när det gäller elever med npf. Kompetensutvecklings­insatser om adhd, autism och relationer kan gör stor skillnad.

    18 apr 2023
  • Grundskolläraren

    Inspirerar till nya arbetssätt

    Bokrecension "Värdeskapande lärande" beskriver på ett underhållande sätt hur jag kan öka elevernas engagemang och inspirerar till att våga testa, skriver Åsa Johansson Mernelius.

    3 sep 2019
  • Nyheter

    ”Oenighet kring läromedel lämnar fältet öppet för politiken”

    Läromedel Bristen på samstämmighet i remissinstansernas svar på läromedelsutredningen kan bli ett problem, menar debattören.

    4 jan 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 385
  • Sida 386
  • Sida 387
  • Sida 388
  • Sida 389
  • ...
  • Sida 1326

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Stor granskning: Lärarna sågar Skolverkets läslistor

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Musikundervisning i helklass är en omöjlighet

Grundskolläraren

Att kalla elever ”svaga” kan få negativa konsekvenser

Specialpedagogik

Katastrofal skolrapport – nu krävs nationellt npf-lyft

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Podcast: Introduktion och inskolning – så gör vi

Folkhögskolan

Tomas Eneroth: Skryt mer!

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare