Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13356 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Så kan skolor organiseras för att lätta lärares arbetsbörda

    Debatt ”För att lyckas leva upp till HÖK18 krävs en bättre introduktion av nyanställda, mer jämlika undervisningsgrupper och mer stabil tjänstefördelning”, skriver läraren Johan Haeffner. 

    1 jul 2019
  • Nyheter

    ”Sänkt skolpeng hotar fyra lärartjänster per friskola”

    Debatt Almega utbildning: ”Lärare och elever får betala priset med regeringens förslag.”

    23 jun 2025
  • Nyheter

    ”Lärare kan felaktigt få skulden för ’kvalitetsproblem’ i skolan”

    Debatt Lärare riskerar att skuldbeläggas för brister på systemnivå, skriver pedagogikforskaren.

    13 dec 2022
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Lästips: Romaner om lärande är USA:s paradgren

    Läsning Lektorn: Vimlar av högkvalitativa författare, verk och texter.

    25 mar 2025
  • Nyheter

    ”Varken myter eller halmgubbar är bra för läsinlärning”

    Debatt Läs-och-skrivinlärning fungerar inte som för det talade språket – och inga halmgubbar i världen kan ändra på det, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake.

    17 maj 2024
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Efter problemen – nu vänder det för teknikämnet

    Matematik no teknik ”Betraktas inte längre som en praktisk oas i en teoretisk skola.”

    24 apr 2023
  • Nyheter

    24 lärare berättar: Så har pandemin förändrat våra liv

    Ett år med corona Ett år har gått sedan Sverige drabbades av coronapandemin. Möt 24 lärare som berättar om sina erfarenheter av året vi aldrig glömmer.

    11 mar 2021
  • Nyheter

    ”Rörelseglädje viktigare än antal minuter”

    Debatt Lärarens varning om skolans rörelseuppdrag:

    21 feb 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Slår hårt mot estetiska ämnen om elevens val tas bort

    Debatt Lektor i musikpedagogik: Ett misstag av regeringen.

    10 mar 2023
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Forskare vill stärka djurens rätt i skolan

    Forskning ”Djur är ofta närvarande som objekt men sällan som subjekt.”

    5 jun 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 148
  • Sida 149
  • Sida 150
  • Sida 151
  • Sida 152
  • ...
  • Sida 1336

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Anteckningsmetoden som ger djupare NO-kunskaper

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så tränar slöjden elevernas tålamod och finmotorik

Grundskolläraren

Därför sjunger han med eleverna – i alla ämnen

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Inte en krona extra till folkhögskolan

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare