Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 12808 träffar
-
Nyheter
Kommunens plan: Fortsätta undervisa på distans efter coronakrisen
Digitalt I Huddinge planerar man att fortsätta med distansundervisningen även efter coronapandemin.
-
Specialpedagogik
Korten sätter fokus på förmågorna
Reportage Med hjälp av fem färgglada förmågekort har eleverna i klass IVB2 fått både fördjupade kunskaper och helt nya insikter om sitt eget lärande. Och det som började i det lilla har nu spridit sig till hela skolan.
-
Specialpedagogik
Anpassningshaveri i DNP – ”eleverna blir försökskaniner”
Särskilt stöd Kritiken växer mot de digitala nationella proven. Inte minst för de försämrade möjligheterna till extra anpassningar.– Att elever med läs- och skrivsvårigheter inte får tillgång till stavningskontroll i engelska är obegripligt, säger specialpedagog Linda Sjögren.
-
Nyheter
”Skolverket visar en beröringsskräck kring hedersförtryck”
Debatt Skolverket gör det svårt för lärare att undervisa om hedersförtryck, menar riksdagsledamoten Amineh Kakabaveh (V). ”Skolverket borde inse att också läroplanerna måste vara tydliga och inte ängsligt smyga runt frågan om hedersnormer och värderingar” skriver hon.
-
Nyheter
Alternativ corona-prao kan förlängas
Syv Vägledaren Jens Frithiof hoppas delar av hans pandemianpassade prao får leva vidare.
-
Fritidspedagogik
AI sporrar eleverna att skriva – och skapa avatarer
Pedagogiska tips Det bästa är att eleverna kan vara delaktiga och aktiva i hela processen och att de får skriva, beskriva och förklara, säger läraren i fritidshem Bobby Svensson.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Idrottslärare har fått nog av forskarnas ensidiga fokus
Forskning ”Skevt att elever inte ska få visa att de är duktiga i just idrottsämnet.”
-
Nyheter
”Svårt att lyckas när skolorna saknar mål för sexualundervisning”
Sex och relationer ”Alla lärare ska ha bra kunskap och verktyg för undervisa om sex och relationer. Där är vi tyvärr inte idag”, skriver RFSU.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskarna: Därför går det inte att lita på nationella proven
Nationella prov Alli Klapp: Svårt att använda dem som ett objektivt mått.
-
Nyheter
Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap
Krönika ”Ett steg för att hjälpa elever med skolsvårigheter – och värna undervisningen”, skriver Filippa Mannerheim.