Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Forskarna i ny bok: Lärare förtjänar att ta del av vetenskap

    Forskning Kritiska till ovetenskapliga undervisningsmetoder: ”Måste rusta för dagens krav”.

    28 jun 2024
  • Nyheter

    ”Skolmyndigheter behöver ta ungas hälsa på allvar”

    Debatt Styrdokumenten bör betona vikten av fysisk rörelse i samtliga ämnen, för elevernas kunskapers och hälsas skull, skriver debattörerna.

    18 okt 2021
  • Nyheter

    ”Ska vi tala om ungas läs- och skrivförmåga måste vi tala om internet”

    Debatt ”Allt fler vittnar om att dagens unga läser och skriver för dåligt. Hur hamnade vi här? Ska vi tala om ungas läs- och skrivförmåga måste vi tala om internet”, skriver läraren Joakim Sveland.

    23 sep 2020
  • Förskolan

    Podcast: Så arbetar vi med hållbar utveckling

    Podcast I senaste avsnittet av Förskolan breddar vi diskussionen om hållbar utveckling. Hur blir förskolan mer hållbar, vad är ett hållbart sätt att förhålla sig till arbetet – och hur lär och pratar vi med barnen om hållbar utveckling? 

    13 mar 2025
  • Nyheter

    ”Hur lyckades ni få det till att hennes slöja är ett problem?”

    Debatt Läraren Jenny Lejeborg skriver om vad hon upplever är skolans verkliga problem.

    27 feb 2020
  • Nyheter

    Åsa Fahlén om miljarderna: ”Oerhört provocerande”

    Nedskärningar Rasar över kommunernas fonderade tillgångar: ”Skolan är absolut en investering.”

    11 jun 2024
  • Nyheter

    Så stöttar du elever med språkstörning

    Specialpedagogik Vad är viktigast att tänka på som lärare när man undervisar en elev med språkstörning? Specialpedagogiska skolmyndighetens rådgivareAnnelie Westlund delar med sig av de viktigaste tipsen.

    14 apr 2020
  • Grundskolläraren

    Jarnlo: Jag har fortfarande nytta av 30 år gammalt nötande

    Ledare ”Tänk så kraftfullt vårt långtidsminne är.”

    3 apr 2023
  • Nyheter

    ”Varför är det så fel att tacka en lärare?”

    Debatt Det här med gåvor och säga tack till lärare är inte helt enkelt, menar läraren Helen Svensson.

    20 dec 2021
  • Nyheter

    Lärarkrav efter pandemin – mindre grupper

    Coronaviruset Svenska lärare fikade digitalt med utbildningsminister Anna Ekström. Så tänker de om utbildningsskulden.

    27 jan 2021
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 143
  • Sida 144
  • Sida 145
  • Sida 146
  • Sida 147
  • ...
  • Sida 1394

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Forskare blåser upp etablerad kunskap som ”nyheter”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Elevernas färgval visar hur stark normen är

Grundskolläraren

Skolans samarbete med Rädda Barnen lyfter läsningen

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Agné: Lucia betyder ljus – det borde vi fokusera på

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare