Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13348 träffar
-
Nyheter
Utvärderingar måste ägas av läraren
Krönika Filippa MAnnerheim om fördelar och faror med kursutvärderingar.
-
Nyheter
Sveriges elevkårer: ”Låt inte skolan bli ett slagträ”
Debatt Sveriges Elevkårer välkomnar en blocköverskridande överenskommelse om skolan och uppmanar utbildningsminister Anna Ekström att garantera att skolpolitiken förankras i verkligheten istället för att bli en arena för partipolitiska utspel.
-
Specialpedagogik
Elin Z: ”Du lärare som har det motigt … du är ovärderlig!”
Krönika Skolan är mycket … men utan alla människorna i skolan är den ingenting. Specialpedagogen och ämnesläraren Elin Zlatanovski skriver en kärleksförklaring till skolfolket.
-
Fritidspedagogik
Fritidshemmet kan öppnas för fler barn
Aktuellt En ny utredning ska se över möjligheten för fler barn att få rätt till fritidshemmet. Den stora frågan är hur personaltillgången ska säkras.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Persson: Varför kan eleverna ingen matte när de kommer till oss?
Krönika Matteläraren: Har vi för dålig koll på vad som står i kursplanen för de yngre barnen?
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Derivata – het fråga för mattelärare i pandemin
Matematik no teknik Statistiken om covid-19 är en guldgruva för undervisningen om derivata. Men alla gillar inte att använda siffrorna.
-
Grundskolläraren
Olika syn på elevers surfande
Forskning När lärare i fritidshem tar fram Ipad-plattor är det ofta i aktiviteter kopplade till lärande eller skapande. Barnen får sällan använda internet mer fritt. Forskaren Carolina Martinez ser risker med det.
-
Nyheter
Bakom kulisserna på kunskapskollapsen inom SFI
Debatt Kerstin Rauserk, pedagog, journalist och författare skriver om kunskapskollapsen inom SFI: ”Nu ska ni få följa med mig på en hisnande resa genom ett fullständigt kaosartat utbildningssystem som drabbar vuxna elever inom SFI och på lång sikt även nästa generations kunskapssökare.”
-
Folkhögskolan
”Hur lär man ut förmågan att möta medmänniskan?”
Krönika Finns det en utbildning till diakonal kyrkogårdsarbetare? Folkbildande spärrvakt? Eller har somliga det i sig helt naturligt? Frågorna ställs av Folkhögskolans krönikör Sara Silfverskiöld.
-
Nyheter
”Jag är lärare för att jag vill – inte för att jag måste”
Debatt ”Jag har lovat mig själv att inte bli en ständigt trött, sur och stressad lärare för då skulle jag antagligen göra ett klart sämre arbete samt riskera att gå hårt in i väggen. Vem gynnas av det?”, skriver läraren Jonas Nilsson efter sitt 18:e avverkade läsår.