Sök
Din sökning på "郑州软件职业技术学院24年单招原题" gav 832 träffar
-
Folkhögskolan
Så har folkhögskolorna förändrats
Boktips Allt fler folkhögskolor flyttar till eller öppnar i stadsmiljö. En annan trend är att digitaliseringen förändrat undervisningen. Det visar en ny antologi.
-
Nyheter
Hans skyddsstopp räddade hälsan på lärare och elever
Arbetsmiljö Skyddsombudet som larmade: ”Jag kunde inte sova på natten.”
-
Nyheter
Språkforskaren: ”Tack för att mina barn fick undervisning i modersmål”
Debatt Modersmålsutveckling främjar integration. ”Som språkforskare vet jag det”, skriver Andrea C. Schalley, professor i engelsk språkvetenskap vid Karlstads Universitet som replik på de tre moderata politikernas debattartikel.
-
Nyheter
Han får lärarpris för sina fältstudier
Prisad Biologiläraren Lennart Wallstedt drar helst med sig eleverna ut i skog och mark. Nu tilldelas han Kungliga Vetenskapsakademiens lärarpris.
-
Nyheter
Över 1000 vägledare saknas: ”Man känner sig otillräcklig”
Syv Bristen på vägledare leder till enorma kostnader, enligt LR.
-
Nyheter
”Inte lätt att veta hur jag som lärare ska hantera våldsamma situationer”
Debatt ”Vi pedagoger behöver mer utbildning i beteendehantering, precis som Hejlskov Elvén antyder. Däremot kan inte beteendehanteringen endast ha ett individperspektiv, utan den måste även innehålla ett grupperspektiv”, skriver läraren Andreas Johansson.
-
Nyheter
Anna Ekström efter ny rapport: ”Jag blir rejält oroad”
Betyg Det är alltjämt stora skillnader i betygssättningen mellan svenska skolor. Det slår Skolverket fast i en ny rapport.
-
Nyheter
Forskarens fem tips – för lärare med NPF-elever
Npf Forskaren Emma Leifler delar med sig av sina bästa tips för praktisk inkludering – verktyg för lärare med NPF-elever.
-
Nyheter
”Varför stressa in i något nytt när LR växer?”
Organisering ”I de medlemsmöten jag deltagit är det tydligt att medlemmarna inte är insatta och osäkra inför sitt beslut”, skriver Simon Sandström.
-
Nyheter
Så ska lärarnas karriärstege se ut
Läraryrket Professionell utveckling i fyra steg, och fokus på kärnuppdraget – att undervisa. Det är huvudpoängerna i utredningen som ska stärka lärarprofessionen.