Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13924 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: Vi löser inte skolans problem genom att tysta eleverna

    Debatt Friends: Nu behöver vi gemensamt stå upp för demokratiuppdraget.

    3 apr 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Ny rapport: Processen som lyfter teknikämnet

    Forskning Forskaren: ”Resultatet ger en inblick i vad som fungerar bra.”

    12 maj 2025
  • Nyheter

    ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande”

    Replik Kritiken mot kognitionsvetenskap avslöjar en oförståelse för vikten av grundläggande träning och repetition, skriver debattören i en replik.

    13 jan 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Utspridd repetition ger tydliga resultat i matten

    Pedagogiska tips Matteläraren: ”Det är extremt effektivt.”

    30 maj 2025
  • Nyheter

    Per Kornhall: ”Så kan fler barn och unga få läromedel i alla ämnen”

    Debatt ”Finansieringen av läromedel måste bli tydligare”, skriver Per Kornhall i sin roll som ordförande i Läromedelsförfattarna.

    23 sep 2021
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Så blir undervisningen i grammatik mer levande

    Forskning Forskaren: Behöver inte hanteras som ett separat moment

    16 okt 2023
  • Förskolan

    Hur mår din ekonomi?

    Supporten Drar du dig för att öppna det orangea kuvertet ­eller att se över dina utgifter? Studier visar att kvinnor ofta halkar efter ekonomiskt. Ekonomi-PT:n Mia Ingelström vet hur du tar makten över din ekonomi.

    26 mar 2021
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Experten: Mängdträning gör hjärnan mer effektiv

    Uthållighetsraset ”Utantillkunskaper gör att man kan jobba snabbare och avancera.”

    14 maj 2024
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: Slå inte ihop svenska och sva till ett ämne

    Läraren debatt Professorn om Skolverkets förslag: "Illavarslande".

    26 okt 2021
  • Nyheter

    Det betyder Academedias ”slopning” av skolkön – egentligen

    Skolkö Academedia-VD:n Marcus Strömbergs rapporterade vilja att slopa skolkön visar sig kraftigt överdriven.

    13 nov 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 49
  • Sida 50
  • Sida 51
  • Sida 52
  • Sida 53
  • ...
  • Sida 1393

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Var tredje slutbetyg i svenska högre än NP-betygen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Elevernas färgval visar hur stark normen är

Grundskolläraren

Det händer när nationella proven i årskurs 3 försvinner

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Förskolans krönikör i SVT: Luciadebatten har fel fokus

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare