Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14600 träffar
-
Nyheter
”Vi behöver specialpedagogens perspektiv”
Debatt Specialläraren Disa Karlsson Malik vill se fortsatt specialpedagogisk utbildning.
-
Specialpedagogik
Lågaffektivt bemötande: ”En auktoritet sänker rösten och tar kontroll”
Specialpedagogik Som ”metod” är lågaffektivt bemötande avsedd för vissa konfliktsituationer med vissa elever. Men generellt kan vi väl alla vara överens om att lärare över huvud taget inte ska agera i ”högaffekt”? Specialläraren Mikael Vestman anser att hela debatten skulle tjäna på ett sänkt röstläge.
-
Fritidspedagogik
Låt inte rutinerna bli ett hinder
Krönika Mitt i rutinen kan man ofta vara flexibel, skriver Åsa Anevik i sin krönika.
-
Förskolan
Förskolläraren: Fler barn med språkstörningar i förskoleklass
Skärmstriden Dorte Eriksson och hennes kollegor i förskoleklass ser en försämring i både språkutveckling och socialt samspel hos dagens barn.
-
Nyheter
Skolavslutning: Du vet att du är lärare när...
Gif-lista Ett gott skratt förlänger livet. Skolvärlden bjuder på en traditionsenlig gif-lista inför sommarledigheten.
-
Nyheter
Är du lönsam, lille vän?
Forskning Systemskiftet i svensk skola har skett på tre plan; ekonomiskt, organisatoriskt och genom en pedagogisk decentralisering – det hävdar sociologen och före detta aktivisten Majsa Allelin i en avhandling.
-
Specialpedagogik
”Det är politikerna som inte jobbar med elever …”
Specialpedagogik Nya numret av Specialpedagogik har kommit – årets sista, med bland annat ett stort tema om distansundervisning som särskilt stöd. Redaktör Häglund hälsar välkommen i en orolig tid.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Larmet: Sämre lärande när ämnena svämmar över
Stoffträngseln Varannan lärare: Våra ämnen lider av stoffträngsel.
-
Nyheter
Slaget mot folkhögskolorna – ”Det är en tragedi”
Folkhögskollärarna Saknas 500 miljoner kronor – 200 lärare har blivit av med sina jobb.
-
Nyheter
Vinnaren av Pennsvärdet: ”Allt behöver inte vara lättläst”
Lärarpriser Linn Borneskog stryker inte eleverna medhårs och låter dem bläddra i vilka böcker som helst.