Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13941 träffar
-
Nyheter
”Hur vi talar om elever formar deras lärande”
Debatt Debatten om relationer: ”Vi behöver sluta låtsas att det finns en polarisering”
-
Nyheter
1,2 miljarder i vinst – ändå ska Umeå spara i skolan
Nedskärningar Facket: ”Vi är djupt oroade och vi känner att vi inte räcker till. Det är allvar nu!”.
-
Nyheter
”Lärare kan felaktigt få skulden för ’kvalitetsproblem’ i skolan”
Debatt Lärare riskerar att skuldbeläggas för brister på systemnivå, skriver pedagogikforskaren.
-
Nyheter
”Vi måste få rimliga förutsättningar att genomföra NP”
Debatt ”Om det är likvärdighet vi jagar så måste vi skapa likvärdiga förutsättningar för genomförandet av nationella proven. Vi lärare måste sluta att täcka upp för bristande ledarskap”, skriver läraren Karin Herlitz.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Slår hårt mot estetiska ämnen om elevens val tas bort
Debatt Lektor i musikpedagogik: Ett misstag av regeringen.
-
Nyheter
Så kan skolor organiseras för att lätta lärares arbetsbörda
Debatt ”För att lyckas leva upp till HÖK18 krävs en bättre introduktion av nyanställda, mer jämlika undervisningsgrupper och mer stabil tjänstefördelning”, skriver läraren Johan Haeffner.
-
Nyheter
Debatt i riksdagen om de avstängda Academedia-lärarna
Academedia Academedias kritiserade behandling av två lärare blev på torsdagen föremål för riksdagsdebatt.– Det är jätteviktigt att det togs upp i riksdagen, säger Magnus Ekblom, en av de berörda lärarna.
-
Nyheter
Behövs en seriös debatt om undervisning i modersmål
Hamid zafar Barn som är födda i Sverige saknar basala begrepp på svenska när de börjar i skolan. Mot sådana krafter har modersmålsundervisningen föga effekt.
-
Grundskolläraren
Fartfyllt & lekfullt med IKT
Digga digitalt Det har hänt något så besynnerligt på Köpingebro fritidshem att man knappt kan tro det. Barnen kommunicerar med en grön gestalt från rymden. Via mejl.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskare: Stora brister i niornas historiekunskaper
Forskning Varannan niondeklassare har stora problem med historieämnet, visar ny forskning.