Hon prisas för sitt arbete mot antisemitism
Lisa Martinsson, SO-lärare på Svartedalsskolan i Biskopsgården i Göteborg, är en av tre vinnare av Hédi Frieds lärarstipendium
Demokratiuppdraget
Att undervisa om antisemitism när kriget mellan Israel och Palestina rasar är en utmaning.
Lisa Martinsson tog tjuren vid hornen.
I år vann hon Hédi Frieds lärarstipendium.
I samband med Förintelsens minnesdag den 27 januari delas Hédi Frieds lärarstipendium ut till pedagoger som arbetat med frågor runt demokratiska värden med utgångspunkt i Förintelsen.
Syftet: att motverka främlingsfientlighet, antisemitism och rasism.
I år blev det tre pristagare: Lisa Martinsson, Zrinka Miljan och Hedvig Claesson Ekeland.
”Drar sig för att prata om fördomar”
Lisa Martinsson är SO-lärare på Svartedalsskolan i Biskopsgården i Göteborg. Många av hennes elever har anknytning till Palestina.
– Jag vet att många lärare drar sig för att prata om fördomar och konspirationsteorier kring antisemitism. Kriget mellan Israel och Palestina har inte gjort det lättare. Samtidigt är det viktigt att få elever att förstå bakgrunden till konflikten utan att filtrerar historien.
För Lisa Martinsson ska skolan vara en plats, ett centrum, där tankar utmanas.
Och eleverna vill prata, säger Lisa Martinsson.
– De är orädda. De är unga och undviker inte frågor som något äldre personer lärt sig kan skapa konflikter. Mina elever ställer frågorna de vill ha svar på. Som lärare svarar jag sakligt. Det uppskattas.
En stolt pristagare
Priset har gjort henne stolt.
– Vi har använt Hédis böcker i undervisningen och flera elever känner till henne. Jag kände mig mycket hedrad när jag fick veta att jag var nominerad men trodde inte att jag skulle vinna.
I motiveringen nämns källkritiskt tänkande?
– Jag har pratat mycket om källkritik med mina elever och diskuterat rasism och antisemitism på sociala medier. Om var gränserna går mellan adekvat kritik och antisemitism.
Fick bidra och blev lyssnade på
På Svartedalsskolan samarbetar lärarna med ämnet. Inför en utställning i skolan famlade hon som SO-lärare kring hur eleverna bäst uttryckte sig. Svenskläraren hade besked.
– Mina elever är väldigt duktiga på att teckna och på att skriva poesi. Inför Förintelsedagen skapades en utställning med dikter och bilder på temat solidaritet och människors lika värde. Eleverna blev väldigt engagerade när de kände att de blev lyssnade på och att de själva fick bidra.
Priset delades ut på skolan av representanter från Michael A. Frieds stiftelse och består av diplom och 20 000 kronor.
LÄS MER:
Lärarna larmar: Extrema åsikter del av vår vardag
Extrema åsikter: Så kan lärare få hjälp med elever
Färre föreläsningar i skolorna om Förintelsen
